Логопед Атами

  • Коррекция звуков у взрослых и детей
  • Коррекция ЗПРР
  • Овладевание русским языком для деток биллингвов
  • Звукопостановка
  • Развитие речи у детей
Как мы работаем
Напишите нам в FacebookМы с Вами и согласовываем время первой консультацииПроводим первое занятие, согласовываем дальнейшее расписаниеВы получаете результат

Нормально выражать мысли с помощью речи и четко говорить — совсем не элементарная задача, как некоторые думают. Эти действия предусматривают слаженную работу ряда систем человеческого организма: центральной нервной системы, слухового анализатора, связок и мышц. Когда случаются проблемы c произношением слов у малышей, возможные неприятные последствия бывают довольно серьезными, из-за них может пострадать даже умственное развитие. Из-за этого стоит моментально действовать, записавшись к толковому логопеду Атами, Сидзуока.

Красивая речь — фундамент комплексного развития детей. Если словарный запас обилен и включает грамотные конструкции, то чадо получает ощутимые плюсы в разных аспектах. Прежде всего ему проще:

  • высказаться о мыслях;
  • эффективно познавать окружающий мир;
  • выстраивать полноценные отношения с другими детьми и родными;
  • совершенствоваться в собственном психическом развитии.

Поэтому стоит позаботиться о развитии речи детей,причем данный процесс должен проходить в пору,а также необходимо,чтобы произношение характеризовалось достоверностью,чистотой и отсутствием нарушений.

Если вы заметили нарушения речи,то лучше сразу же начать избавляться от них, обратившись к услугам нашего логопеда в Япония. Мы быстро и эффективно поможем разобраться с дефектом,что даст возможность ребенку говорить и развиваться правильно. Наши профессионалы работают онлайн, задействуя Скайп или любой имеющийся у вас мессенджер.

Почему лучше выбрать наши услуги ?

Как и для каждого опытного логопеда, ключевой задачей наших дефектологов остается грамотное избавление от речевых отклонений с предельным комфортом коррекционного процесса для чада или взрослого. Сначала наш логопед осуществляет первичную диагностику-обследование, знакомится с человеком, выявляет речевые дефекты и иные специфические моменты. После этого профессионал составляет программу с максимально эффективными коррекционными методами|методами и упражнениями и проводит персональные дистанционные занятия.

Выбор услуг нашего логопеда Атами гарантирует следующие плюсы клиенту:

  1. Обучение по персональной программе коррекции речи, которая учитывает личностные характеристики конкретного клиента.
  2. Применение авторских методик коррекции речи.
  3. Солидный накопленный опыт специалистов, обеспечивающий достижение требуемых результатов в вопросе избавления от проблем с речью.
  4. Сугубо индивидуальные обучающие занятия. Все внимание уделяется конкретному человеку,его дефектам речи,их устранению. Этот подход хорошо отражается на продуктивности взаимодействия дефектолога и клиента.
  5. Ставка как на результативность,так и на приятный эмоциональный тонус,что наиболее значимо для юных учеников. Они получают заряд радости,который усиливает мотивацию к последующим победам.
  6. Доступ из любой точки земного шара,где проведен интернет. Также дистанционное обучение с дефектологом гарантирует и другие достоинства. Отсутствуют затраты времени и финансов на путь. Такой формат идеален тем,кто сильно ограничен в передвижении,не стремится принимать у себя дома специалиста и/или весьма далеко расположен от наших опытных логопедов в Атами.
  7. Много специальных опций для обучающегося, в том числе участие сопровождающего, добавление в занятия разного медиа материала и т.д.
Что необходимо для занятий онлайн
  • Постоянный и качественный интернет
  • Обязательно наличие веб-камеры
  • По возможности включить занятие на большом мониторе
  • Позаботьтесь о наличии блокнота и ручки, что бы быстро записать рекомендации логопеда
  • Изучите методички которые рекомендует логопед
  • В обязательном порядке занятия проходят вместе с родителями. Так взрослый может помочь ребенку в выполнении упражнений
  • План занятий прорабатывается индивидуально
  • После каждого занятия, для повышения эффективности, логопед составляет домашнее задание
Часто задаваемые вопросы
✎ Насколько эффективные занятия онлайн?
Занятия онлайн дают хороший результат, и не менее эффективны чем обычные. К тому же экономят время родителям и ребенку.
🏠 Есть ли у вас домашние задания?
Да, домашние занятия это неотъемлемая часть терапии. Только совместная работа родителей и логопеда дает результат.
🕰 Сколько времени занимает занятие?
Один логопедический урок занимает в среднем 30 минут. Время может быть скорректировано по просьбе родителей или в индивидуальном порядке в зависимости от дефекта.
✐ Сколько занятий необходимо для устранения дефекта?
План коррекции речи составляется индивидуально.
✍ В какое время лучше заниматься утром или вечером?
К каждому ребенку нужен индивидуальный подход, для одних занятия более эффективны в первой половине дня, для кого то во второй. Выбрав онлайн логопеда вы можете составить любой график, занятия и днем и вечером, а затем выбрать когда ребенок лучше усваивает информацию.

Как идут уроки с детским логопедом в Атами?

Работа по коррекции произношения звуков у малышей проводится в форме игры и по характерной последовательности. Наши дефектологи выделяют такие этапы:

  • подготовительная работа — определяется спектр спектр;
  • собственно постановка точного произношения звука;
  • формирование автоматизации нужного произношения звуков;
  • отделение путаемых учеником звуков.

Данный подход к обучению гарантирует ощутимые плюсы. Так, помимо конкретно работы над звукопроизношением с нашими специалистами занимающиеся дети получают многогранное развитие,в том числе:

  • наращивают запас слов;
  • совершенствуют двигательную активность пальцев рук;
  • упражняют свое речевое дыхание;
  • упрочняют артикуляцию при помощи особой гимнастики;
  • развивают память, творческое воображение, мыслительный процесс,слуховое и зрительное внимание.

Уроки с детским логопедом Атами— серьезный процесс, который требует солидных затрат времени и максимального внимания со стороны родителей. Наш дипломированный специалист порекомендует оптимальный метод воздействия для ребенка: небольшую профилактику или конкретную коррекционную методику, направленную на избавление от дефектов речи.

Помимо самих уроков по развитию корректной и красивой речи, длительностью где-то 20-30 минут, наш специалист плотно работает с родителями. От их содействия прямо зависит итоговая результативность занятий.

Не надо остерегаться обращения к логопедам, поскольку грамотная речь выступает залогом благополучного развития и широких жизненных возможностей вашего чада.

Почему дистанционно?

Технические возможности не топчутся на месте, массово проникая в различные направления. Не отстает в данном плане образование и медицина. Если несколько лет тому на уроки с логопедом нужно было добираться,то сегодня становится популярнее дистанционный способ обучения.

Главные преимущества уроков с логопедом по Skype — это простота, доступность, комфорт и высокая эффективность на уровне привычного обучения. Дистанционно возможно преодолеть различные нарушения речи. Через интернет можно скорректировать звуки у или взрослых, наладить речь после болезней, допустим инсульта, черепно-мозговых травм,помочь при непростых трудностях, иногда требующих задействования прочих специалистов,вроде невропатолога.

Чем еще выделяются наши онлайн услуги логопеда в Атами:

  1. Минимум временных затрат на поездки.
  2. Снижение денежных расходов.
  3. Максимальная конфиденциальность.
  4. Задействуем различные мессенджеры,а не только Skype,что дает возможность пользоваться любыми гаджетами.
  5. Действенный контроль качества и достигнутых результатов.
  6. Усиленная увлекательность и большая степень вовлеченности малыша в обучающий процесс.
Что о нас говорят
Анна Павлова
Мой сын Максим начал заниматься с логопедом Дарьей. Проблемы с произношением звука Ж были решены очень быстро. Огромное спасибо за внимательное отношение к ребенку и профессионализм.

Когда надо обращаться к помощи логопеда в Атами?

Логопедические сеансы через Skype с нашим профессионалом полезны малышам и взрослым в таких случаях:

  • в профилактических целях — для того, чтобы изначально не допустить речевые нарушения;
  • подозревается задержка развития речи у ребенка. Ее главные проявления — продолжительное молчание чада либо отстающее развитие функции общения;
  • необходима грамотная постановка звуков. Чадо не говорит отдельные звуки или коверкает их;
  • замечена смешение звукопроизношения. В этой ситуации возможна проблема фонетико-фонематического недоразвития;
  • у чада обнаружены прочие нарушения речи либо сразу несколько из описанных выше. В подобном случае специалисты предполагают общее недоразвитие речи. К его признакам также относят невнятность слов детей, трудности с изъявлением мыслей и т.д.;
  • выявление отклонений в произношении звуков. Природа этой проблемы может быть различной. Например, отдельно разграничивают дислалию и дизартрию. В последнем случае отклонения объясняются функционированием нервной системы. А при дислалии ошибочное произношение обычно связано с другими обстоятельствами,включая воспитательные : билингвизм в домашних условиях, повторение частых ошибочных слов других — родителей, братьев и сестер;
  • полное отсутствие речевой функции у малыша;
  • выявление ошибок при написании слов,которые не сопряжены с ключевыми правилами языка — правописанием,пунктуацией и т.д.;
  • есть дефекты чтения — дислексия;
  • есть заикание либо схожие проблемы с ритмом и быстротой произношения слов.

Кому должен быть полезен логопед в Атами через интернет?

Наши профессионалы помогают людям любого возраста:
  • детям, начинающим говорить или вырабатывают речевую функцию. Их возраст от 2 до 5 лет;
  • детям дошкольного возраста и тинейджерам. Эта категория от четырех лет и до совершеннолетия;
  • совершеннолетним — возраст 18-90 лет.

Как выявить,что необходима содействие логопеда ребенку?

Основным поводом для обращения к логопеду-дефектологу считается или обнаружение речевых дефектов у малыша или же появление догадок на этот счет у родных. Но определенные предположения о работе функции речи возможно сделать ощутимо раньше,чем ребенок начинает говорить. Также не стоит забывать,что логопедические занятия приветствуются и для предупреждения проблем. Так что детский логопед Атамии его рекомендации пригодятся во многих ситуациях и необходимы детям от рождения до совершеннолетия.

Выделяют 3 главные возрастные группы,у каждой из которых есть свои специфические аспекты, требующие внимания взрослых :

  1. Ребенок до садика По сути речевая функция лишь начинает развиваться,но определенные моменты в поведении младенца уже могут озадачивать родных. До 1 года — это отсутствие лепетных слов и гуления. Общение с логопедом даст возможность как устранить опасения,так и получить список рекомендаций,способных не допустить появление дефектов развития речи. К веским причинам для обращения к логопеду-дефектологу,когда ребенку от года до трех, следует отнести следующее:
    • речевые навыки совсем отсутствуют, возникает лишь лепетание и гуление;
    • скудный запас слов;
    • вместо речи малыш любит задействовать жесты;
    • чадо разговаривает,но произношение неразборчиво для окружающих.
    Крайне важно! Чем скорее обратиться к профессионалам,тем легче добиться желаемых результатов и преодолеть возможно более трудные речевые дефекты. Вот почему взрослым стоит реагировать моментально,если есть описанные выше особенности.
  2. Дети от 3 до шести лет Дети перед школой должны уметь говорить,в идеале максимально грамотно и последовательно. Фактически положение дел может сильно отличаться. К серьезным причинам обратиться к нашему логопеду-дефектологу,когда ребенку от 3-х до шести лет следует отнести такое:
    • запас слов сохраняется ограниченным;
    • речь весьма невнятная или понятна исключительно близким;
    • часто встречаются ошибки произношения звуков, случается их смешивание;
    • ребенок тяжело дает ответы на вопросы;
    • отсутствует согласованная речь;
    • близкие замечают трудности у ребенка с обучением чтению по слогам.
    Лучше всего преодолеть существующее отставание и/или сложности с речью до начала обучения в школе. Этот подход даст возможность полноценно осваивать школьную программу и уберечь ребенка от речевых осложнений. Не откладывайте онлайн-поход к детскому логопеду в Атами) перед школой.
  3. Ребенок школьного возраста

    За школьной скамьей основополагающее формирование речевой функции заканчивается. В данный период серьезно повышается запас слов, совершенствуются навыки письменной речи и чтения. Вместе с тем возрастает вероятность и того,что присущие дефекты речи полностью приживутся. Они способны плохо влиять на разные аспекты жизни тинейджера, непосредственно сказываясь на:

    • школьной успеваемости;
    • отношениях с друзьями и близкими;
    • психическом здоровье, решительности и т.д.

    Чтобы уберечься от этого, надо обращаться к логопеду-дефектологу. Главные поводы для консультаций через интернет подростков|учащихся школ с нашими дипломированными специалистами таковы:

    • присутствие весомых нарушений либо затруднений звукопроизношения, включая ,шепелявость и т.д.;
    • тинейджеру сложно излагать мысли;
    • обнаружены явные проблемы с письмом либо чтением. Допустим, ребенок очень медленно читает, додумывает концы фраз, делает нехарактерные ошибки при написании : пропускает буквы или слоги,что плохо отражается на успеваемости по языку. Подобные сложности считаются проявлениями дислексии и дисграфии;
    • общая проблемная успеваемость в школе .
    Если подобные признаки логопедических нарушений отсутствуют, тинейджерам будут полезны профилактические занятия, включающие основы ораторского искусства.
Когда логопед в Атами нужен взрослым?

Безошибочное произношение, хорошая и красивая речь — жизненно значимая цель не только для детей,но и для совершеннолетних людей. Им тоже бывает необходим профильный специалист.

Записаться на онлайн-занятия следует при:

  • устойчивых нарушениях речи, к примеру косноязычии, путаницы звуков и т.д.;
  • присутствии таких жалоб,как слабый голос,заикание, неразбериха в речи,нарушения ритма и/или скорости произношения;
  • потеря речи из-за инсульта, черепно-мозговой травмы, других сложностей со здоровьем;
  • существует тревога перед разговорами перед аудиторией.

Специальный набор тренировок от нашего логопеда-дефектолога поможет вернуть потерянную функцию речи и/или преодолеть давно присутствующие нарушения. При реабилитации рекомендуется начинать логопедические занятия сразу после заболеваний или травм.

Ключевая польза от занятий с логопедом через интернет — гарантированная результативность. Квалификация и опыт наших профессионалов при необходимом желании ребенка и взрослых позволит навсегда расстаться с дефектами речи.

Узнайте основные нюансы по логопедическим занятиям по Skype у наших сотрудников !

Логопедические песенки
ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗВУКА Ч В СТИХАХ И РАССКАЗАХЗакрепление произношения звука Ч в чистоговорках Четко, выделяя звук Ч, произнеси чистоговорки 3-5 раз. Затем повтори их по ролям: взрослый — начало (Ач-ач-ач), а ты — конец (черепаху учит грач).
Ча-ча-ча, наша печка горяча.
Ча-ча-ча, через час сгорит свеча.
Ач-ач-ач, черепаху учит грач.
Ач-ач-ач, был вчера у дочки врач.
Ачь-ачь-ачь,тише, Танечка, не плачь!
Очь-очь-очь, нужно Ванечке помочь.
Очь-очь-очь, тучу ветер гонит прочь.
Уч-уч-уч, ветер, ветер, ты могуч.
Уч-уч-уч, ветер гонит стаи туч.
Чок-чок-чок, жил за печкою сверчок.
Чо-чо-чо, чайка села на плечо.
Чо-чо-чо, нам у печки горячо.
Чи-чи-чи, очень черные грачи.
Чи-чи-чи, получили кирпичи.
Чи-чи-чи, в чемодан кладу ключи.
Чу-чу-чу, в булочной за хлеб плачу.
Чу-чу-чу, на качелях я взлечу.
Чу-чу-чу, дочку я веду к врачу.
Че-че-че, есть колечко на ключе.
Че-че-че, белый чепчик на враче.
Преимущества занятий с логопедом онлайн
  1. Экономия денегВы не тратитесь на поездки к кабинету логопеда.
  2. Экономия времениЖивя в большом городе это важный фактор. Так как иногда поездки по большому городу занимают много времени. Выбрав логопеда ближе к дому, вы можете потерять в качестве предоставляемой услуги.
  3. Удобный графикЗанимайтесь в любое время, вечером или днем, а если вам удобно в обеденный перерыв - это вовсе не станет проблемой. График составляется индивидуально, и мы стараемся учесть все ваши пожелания.
  4. КомфортДома ребенок может лучше расслабится и занятия с логопедом станут эффективней