Речевые нарушения у детей: обзор наиболее распространённых причин и рекомендации по их профилактике

  • Коррекция звуков у взрослых и детей
  • Коррекция ЗПРР
  • Овладевание русским языком для деток биллингвов
  • Звукопостановка
  • Развитие речи у детей

Проблемы с речью могут быть следствием разных обстоятельств. Каждый ребенок уникален, и некоторые причины речевых нарушений часто сочетаются. В каждом случае нужна тщательная диагностика и индивидуальный подход к выбору коррекционной программы.

В общем случае все факторы, вызывающие речевые патологии, делят на:

  • органические, связанные с внутренними особенностями развития ребенка;
  • функциональные, связанные с воздействием внешних факторов.

Каждая группа объединяет огромный список.

Органические причины нарушения речи у детей

Наибольшее влияние оказывают четыре основных фактора.

Патологии внутриутробного развития

В первом триместре идет активное развитие центральной нервной системы. Все, что тормозит или искажает этот процесс, способно в будущем вызвать логопедические нарушения. Например:

  • Кислородное голодание плода вследствие повышенного АД, угроз срыва беременности, патологических состояний плаценты, токсикоза, нефропатии, соматических болезней женщины, стресса.
  • Некоторые вирусные инфекции, перенесенные во время вынашивания ребенка.
  • Травмы, особенно прилегающих к плоду частей тела.
  • Рождение слишком недоношенного или переношенного ребенка.
  • Воздействие никотина, алкоголя, наркотических веществ через организм матери.
  • Конфликт группы крови мамы и плода.
  • Ряд медикаментозных препаратов, среди которых — антидепрессанты, антибиотики для онкобольных, ототоксики (вызывают функциональные нарушения и клеточную дегенерацию структур внутреннего уха), опосредованные антикоагулянты.
  • Некоторые воздействия, связанные с профессиональной деятельностью будущей мамы — вредные условия работы, контакт с агрессивными химическими компонентами.

Чтобы минимизировать риск дефектов речи у детей, следует очень ответственно подойти к рождению новой жизни.

  1. Генетические причины проблемы с речью

Многие физиологические особенности имеют наследственную природу. Например, патология речевого аппарата:

  • не нормотипичное строение мягкого и твердого неба;
  • неправильный прикус;
  • особенности развития отвечающих за речь областей головного мозга.

Хотя наследственность может проявляться по-разному, сбрасывать со счетов этот момент нельзя. Если в семье отца или матери есть близкие кровные родственники с речевыми проблемами, рекомендуется как можно раньше подключать логопеда. Мозг маленьких детей очень гибкий и наделен огромным компенсаторным потенциалом. Шансы на успех значительно выше именно в раннем возрасте.

Сложные роды

Расстройства речи у детей часто являются следствием тяжелого родового процесса, который сопровождают:

  • внутричерепные излияния крови;
  • асфиксия, например из-за перекрученной пуповины;
  • критически малый вес плода меньше 1,5кг;
  • сложная реанимация;
  • низкая оценка новорожденного по Апгар.

Такие малютки нуждаются в более пристальном внимании к особенностям своего развития.

Некоторые болезни, перенесенные в течение первых лет жизни

Обратите особое внимание на:

  • вирусные инфекции, особенно затрагивающие головной мозг — менингит, энцефалит;
  • серьезные травмы головы, сопровождающиеся кровоизлиянием в мозг;
  • повреждения костей лицевой части черепа;
  • частые и длительные простуды, сопровождающиеся отитами — вызывая нарушения слуха, они способны провоцировать речевые проблемы,
  • по этой же причине опасны ототоксические антибиотики.

Совсем не обязательно, что из-за вышеуказанных причин обязательно проявятся нарушения речевого аппарата. Но вам будет гораздо спокойнее, если тернистый путь становления речи кроха пройдет под руководством опытного специалиста.

Причины нарушения речи у детей

Функциональные причины, вызывающие расстройства речи

Неблагоприятные жизненные обстоятельства способны негативно повлиять на общее развитие малыша, в том числе его речи:

  • Неудовлетворительные социально-бытовые условия проживания. Развитие речи стимулируется общением. Очень важен контакт с постоянно присутствующим в жизни ребенка взрослым, который терпеливо объясняет окружающий мир. Если малыш этого лишен, педагогическая запущенность приводит к задержке умственного развития. Нарушение речи практически неизбежно.
  • Если малыш часто болеет, его жизненные ресурсы истощаются. Такой ослабленный ребенок может позже начать говорить.
  • Психологические травмы — стрессы, пугающие события жизни — часто приводят к речевым проблемам.
  • Дети с перенесенными психическими заболеваниями — также в группе риска.
  • Когда окружающие говорят неправильно, ребенок впитывает эту манеру. Малыши умудряются копировать даже заикание, к которому именно они могут быть совершенно не предрасположены.

Постарайтесь обеспечить для ребенка благоприятную психологическую среду. Это лучшая профилактика нарушений речевого аппарата.

Особенности развития детей с нарушением речи

У таких деток могут наблюдаться некоторые отличия в сроках и качестве освоения навыков:

  • Начинают произносить звуки, слова и фразы позже и имеют скудный словарный запас.
  • Испытывают трудности в артикуляции, то есть правильном произношении определенных звуков или групп звуков.
  • Им сложно распознавать звуки и фразы.
  • Дистанцируются от других детей и взрослых.
  • Им тяжелее дается обучение чтению и письму.

Каждый ребенок уникален, и особенности развития будут зависеть от конкретного типа нарушения речи, его степени и индивидуальных характеристик. Квалифицированный логопед проведет диагностику и разработает индивидуальный план коррекции.

Что делать, если у ребенка проблемы с речью?

Прежде всего вам следует получить консультацию профессионального логопеда. Она станет точкой отсчета на пути к успешному будущему. Также у нас есть несколько рекомендаций, которые помогут повысить успех лечения и спокойно пройти возрастные кризисы 1 года, 3-х годиков и 6-7 лет, связанные со становлением речи:

  • Организуйте здоровый и стабильный режим дня, в котором обязательно отведите время на выполнение заданий логопеда.
  • Не обсуждайте при ребенке его дефекты речи.
  • Стимулируйте общение ребенка с одногодками, которые имеют качественную речь. Но при этом пресекайте любые попытки дразнить.
  • Следите за собственной манерой говорить — придерживайтесь спокойного темпа и мягких интонаций.
  • Обеспечьте психологический покой для крохи, баланс активности и отдыха. Абсолютное табу — пугающие фильмы с элементами жестокости, мрачные истории.
  • Читайте вместе сказки, пойте хорошие детские песенки.
  • Поддерживайте здоровую физическую активность — каждому ребенку важно выплескивать избыточную энергию.

Речевые нарушения — это не приговор. Своевременная диагностика и квалифицированная помощь способны сотворить чудо.